运用多媒体信息技术提高学生课外阅读能力

摘要：

多媒体信息技术给学生提供了自主探索、多重交互、合作学习、资源共享学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的课外阅读能力有所提高,本文将从两方面论述运用多媒体信息技术提高小学低年级学生的课外阅读能力.
一、在课堂教学过程中运用多媒体信息技术渗透课外阅读的方法
多媒体信息技术在提高小学低年级学生的课外阅读能力中发挥着不可替代的作用.利用多媒体信息技术的特点,教师可制作课件,插入视频或音频,以游戏的形式把这些方法渗透到教学过程中,把枯燥的课堂变成快乐的知识海洋,把乏味的知识变成兴趣的精灵,让小学低年级学生的课外阅读能力得到进一步提高.

机标关键词：多媒体信息技术、课外阅读、阅读能力

分类号：G633.41;G434;TP393.08

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200