对课堂生成性资源利用的初探究

摘要：

新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,倍受关注.所谓生成性资源不是教师事先准备好的静态的备用资源,而是在课堂教学情境中通过积极的师生互动、生生互动、学生与文本对话等活动,在共同思考与共同发展中产生的超出教师教案设计的新问题、新情况,即表现在言语、行为、情绪方式表达中出现的"节外生枝"的情况.新课程理念下,要让我们的语文课堂成为生成性的课堂,那么如何才能使语文课堂具有生成性呢?下面结合我的教学实际就这一问题谈谈我的看法:

机标关键词：生成性资源、课堂生成、资源利用

分类号：G633.8;G434;S326

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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