开启学生个性发展的钥匙——浅谈小学作文教学中学生的个性教育

摘要：

强调个性发展,注重个性教育是当代世界教育改革的共同趋势.学生的习作过程是学生个性学习和创造活动的过程,是极具个性和创造性的实践活动.从语文学科学习的特点看,习作是学生最直接的个性化创造实践活动.一篇习作就是极具个性特征的精神产品.在语文教学中,尤其是作文教学中,要培养学生的创造力,发展健康的个性,尊重作文的本质特征,采取个性化习作训练的教学策略,是作文教学改革与创新的必由之路.

机标关键词：小学作文教学、个性教育、学生个性发展、中学生

分类号：G623.24;G423;G712

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40