小学低年级写话训练初探
《语文课程标准》对低年级学生的写话教学提出这样的要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想."可见,低年级写话教学重点是培养孩子写话的兴趣和树立自信心,煽动孩子写话的热情,变"要我写"为"我要写",使孩子乐于写话.
根据学生的年龄特点和能力水平,笔者划分出一、二年级的重点训练内容,使之形成一个循序渐进的,系统的教学模式,符合学生年龄特点和语文学习的特点.
小学低年级、写话训练
G623.2;G434;H195.3
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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