展示课堂氛围,尽显课堂精彩——如何创设小学语文课堂气氛

摘要：

对于普通的一节课,怎样的收益效果更大呢?笔者认为活泼的课堂氛围能有效地提高课堂教学效率,达到最好的教学效果.老师在整个课堂教学过程中,要以班级的所有学生为主体,充分发挥每一个学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,教师在课堂上仅是的组织者、引导者,学生才是学习的主人.那么如何营造活泼轻松的课堂氛围呢?从个人的多年教学经验看,整个课堂教学过程可以从以下五方面着手:
一、课前表演激发兴趣
课前老师备课时,就要准备多种手段在上课开始用,以此来激发学生的兴趣.如上课还没开始,教师可以带领学生听听音乐、一起唱唱歌,读读熟悉的小诗,猜猜小谜语,拉拉家常,这样,不仅让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,为新课的学习作好铺垫.

机标关键词：小学语文课堂、课堂氛围、课堂气氛

分类号：G623.2;G424.21;H319

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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