有效运用网络手段优化科学课堂教学——《地球的卫星—月球》一课教学体会

摘要：

随着信息时代的到来,网络凭借其快捷、便宜、先进、大量的优势走进了人们的生活,走入了课堂.网络知识的学习过程是一种主动的信息追求,是一种双向,甚至多向的知识探讨、辩论及总结的过程;改变了书本学习的被动、单向的知识传授过程.因此,在不断发展学生探究、自学能力的今天,如何有效运用网络教学手段,优化科学课堂教学已成为当前的热门话题.

机标关键词：科学课堂教学、教学体会、网络手段、有效运用、课教学

分类号：G633.98;G434;TP29

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38