创设真实情境提高交际能力——低年级口语交际课堂训练

摘要：

"口语交际"是苏教版小学语文教材的一大亮点.教材的编写者立足于学生综合素养的发展,结合每个学生的年龄特点,选取贴近学生生活的、鲜活的交际话题,生动地情境,激发学生的交际兴趣.口语交际训练对于我本人来说是一个全新的探索中的课题.现想结合教学实际对苏教版低年级"口语交际"教学训练作一些浅陋探讨.

机标关键词：创设真实情境、交际能力、课堂训练、口语交际课、低年级

分类号：G620;H319.3;G424

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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