如何提高小学数学课堂教学效率

摘要：

教学活动展开的主要场所是课堂.不管是过去、现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径.课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,.有些老师想通过延长上课时间、大搞题海战术来提高教学的质量,可结果对学生的心理和生理带来很大的压力,甚至危害到学生的身心健康.用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在.

机标关键词：数学课堂教学、课堂教学效率、小学数学课堂、如何提高

分类号：G633.6;G434;A849

在线出版日期：2013-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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