让学生个性飞扬

摘要：

多年的教学实践表明,让学生作文生活化,作文个性化,对作文赏识化,具有非常重要的作用.结合现状我在作文教学中进行了如下探新:
一、清源开渠,为自由习作疏流潺潺活水
情境一:2011年我接手的这个班可是全校的三差班级:成绩差、纪律差、班风差.经过半年的精心打造,可以说已步入了正轨.在临近考试的前一个月,我们班却闹起了风波:××同学不想上学了.他如果不来参加考试的话,将作零分处置.为这事,学校领导找我谈话,让我不要给学生施加压力,改变一下管理班级的方式.总之把责任都推倒我的身上.怎么办?

机标关键词：学生个性

分类号：G647;G444;G718.3

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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