开启学生心中的创新之门——在数学解题过程中培养学生的创新意识
马克思指出:"人的创造性、能动性是自然赋予人的潜能素质,是人自身的自然中沉睡着的力量,它若不被唤醒,就会萎缩乃至泯灭.若得到开发,就表现为人类特有的感觉能力、思维能力、情感意志和体力."每个孩子生来都有创新能力,新课改后,培养学生的创新思维能力越来越受到重视.对于小学数学老师而言,要培养学生的创新能力,教师应有意识地结合教学内容进行,通过每天不断地训练,培养学生的创新思维能力.通过动手实践,主动探索,启发学生动脑筋、想问题,提出自己的独立见解,培养学生能够有条理,有根据地进行思考.
数学解题过程、创新意识
B84;G642.0;G40-012
2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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