培养学生的跨文化意识
美国语言学家萨皮尔曾说过:"语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。文化的生命力在于传播,这是文化得以生存的力量。"语言学习是文化交流的基础和条件。英语语言的语音、词汇与语法等有形的东西只构成了语言的物质外壳,
跨文化意识、语言学家、学生、培养、文化交流、语言学习、英语语言、语音
H319(英语)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
点击收藏,不怕下次找不到~
跨文化意识、语言学家、学生、培养、文化交流、语言学习、英语语言、语音
H319(英语)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn