情境教学法与传统教学法的对比研究

摘要：

音乐情境教学的理念与新课程倡导的理念一致。音乐情境教学就是指在教学过程中教师为优化教学效果,提高教学质量,以多媒体,讲故事,角色扮演,联系学生生活等多种方式创设与教学内容相符的情境,从而引起学生的内心情感体验和共鸣,达到有效地理解音乐和感悟音乐的目的。

关键词：情境教学法、传统教学法、理解音乐、对比、学生生活、教学效果、教学过程、教学质量

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18