大美术教育理念下主题活动的有效渗透

摘要：

大美术观念是针对人为划分纯艺术与实用美术的现象而提出的。都各有自己从幼稚走向成熟的过程,各有自己的表现潜力和艺术魅力,以满足人们不同的审美需求。大美术之大,除了包括原有的绘画、雕塑、工艺、建筑艺术四大门类之外,近年来又增添了书法、摄影、设计、

关键词：实用美术、主题活动、教育理念、艺术魅力、审美需求、建筑艺术、纯艺术

分类号：G652.0(师范教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16