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运用现代教育技术 优化科学课堂教学

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CAI作为一种全新的信息交流教学模式,悄悄地走进了课堂,这对于提高教学质量、扩大办学效益、改善教学方法、实施素质教育、培养新型人才,具有十分重要的意义。本文拟结合自己的教学实践,谈谈现代教育技术在小学科学课堂教学中的有益尝试。

现代教育技术、课堂教学、小学科学、优化、教学模式、信息交流、教学质量、办学效益

G434(电化教育)

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

7-7

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2012,(3)

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