提高学生的学习爱好与兴趣
人的学习兴趣不是天生的,而是在后天的一活过程中不断培养形成的,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小数数学教学中,很有必要注意培养学生学习的兴趣以义分调节器动学生态地理学的学习积极性,激发学生内在的学习动力。以实现提高教育教学质量的目的。
学习兴趣、学生、好之者不如乐之者、爱好、教育教学质量、学习积极性、数学教学、学习动力
G442(教育心理学)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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