《认识比》教学设计
教学内容:苏教版六年级(上册)68~69页。
教学目标:1、感悟比的意义,学会比的读法、写法、求比值的疗法,知道各部分名称。感受将比改写成除法和分数的过程,初步理解并掌握比与分数、除法的关系,以及它们之间的区别。
教学设计、教学内容、教学目标、六年级、苏教版、分数、除法、读法
G424(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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