阅读理解能力如何测试
学生阅读理解能力如何检测?这是不少教师的困惑。由于阅读理解题选材广泛,考查的知识点多而杂,理解阅读题的方法又较抽象,师生、家长都视为畏途。而阅读教学承载着传授基础知识和培养基本技能的双重任务,是语文教学的重点,阅读理解题又是其必要的组成部分,广受重视。如何解决矛盾呢?
阅读理解能力、阅读理解题、测试、双重任务、基本技能、基础知识、阅读教学、语文教学
G633.41(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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