如何进行教学反思
教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。反思不简单是教学经验的总结,它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。
教学反思、活动过程、能力发展、自我觉察、教学经验、教学过程、参与者、教师
G623.203(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143-143
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教学反思、活动过程、能力发展、自我觉察、教学经验、教学过程、参与者、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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