让阳光把耳朵叫醒
苏霍姆林斯基认为:“我们的音乐教育,既不是培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而主要是培养合格的听众。”由此可见,注重聆听,感受音乐,在整个音乐教学中显得尤为重要。那么如何培养学生乐于聆听,养成聆听音乐的好习惯,来享受音乐呢?
耳朵、阳光、音乐教育、苏霍姆林斯基、感受音乐、音乐教学、培养、作曲家
G40-095.12(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
22-22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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