巧用器材是实验增效的捷径

摘要：

一、实验器材要简单实用。
实验的主要目的是要发现有用的规律和现象，因此准备器材不应考虑花哨等华而不实的方面，而应该结合实际（每节实验课都要准备，教师也会产生倦怠）考虑器材获取是否方便快捷，是否能产生明显的实验效果。

关键词：实验器材、增效、巧用、华而不实、实验效果、实验课、应考、倦怠

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11