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数学课堂如何实施有效教学

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数学课堂教学的有效性,是指在数学课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,让学生通过自主学习、小组合作学习、探究性学习等多种方式掌握数学知识,促进学生知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三维目标的协调发展,不断提高课堂效率和课堂效益。

数学课堂教学、有效教学、小组合作学习、学生知识、探究性学习、教学手段、教学方法、自主学习

G633.6(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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