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为学生的发展,走有自己特色的教科研之路

引用
在平时的教学工作中,很多老师都想积极参加教育科研,希望在这一领域闯出一条属于自己的教学之路,但是不知道如何去“研”?为何去“研”?“研”什么?如何表述“研”的成果?下面就这几个方面谈谈我的看法。

教科研、学生、教学工作、教育科研、老师

G428(教学理论)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2011,(11)

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