挖掘活动资源,搭建实践舞台
综合实践活动课是新课程改革背景下开设的一门实践性课程,研究领域广,以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在设计、考察、参观、探究、体验等活动中发现和解决问题、体验生活,培养实践能力。然而其资源准备难,投入精力大,难怪老师感叹:综合实践活动实在是太难上了。如何有效开展综合实践活动,挖掘教育资源,让这门新课程展现出独有的魅力呢?
实践性课程、活动资源、挖掘、综合实践活动课、舞台、改革背景、亲身经历、体验生活
G652(师范教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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