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板书设计:传统精华的延续

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随着现代教育技术的快速发展,课堂上的板书设计呈现出多样化。许多的公开课或以“笔记本”全盘托出,或以“言”代“书”……所有的一切,瞬间过后未留下任何痕迹。黑板越来越冷清,精彩的板书设计越来越少见了。“尺有所短,寸有所长”。板书承载着传统教学的精华沉积,它的“所长”是目前现代化教学媒体无法完全替代的。我们必须高度重视板书设计,让教学传统的的精华延续。

板书设计、传统教学、精华、现代化教学媒体、现代教育技术、教学传统、多样化、笔记本

G623.2(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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