尊重学生生命价值的要义

摘要：

教学是学校教育的灵魂所在，有效教学作为教育工作者执着追求的目标，受到广大教师和教育研究者的推崇，人们期待有效教学为传统教学注入新的生命活力。从现有有效教学的相关研究来看，主要停留在对教学效果目标性的追求方面，强调教学要“有效果、有效率、有效益”，当然。这样的价值追求从表面看来并无异议，但是，作为教学对象的个体是充满生命元素的生命体，只有关怀生命，洋溢着鲜活生命特征的教学才是名副其实的有效教学。

关键词：生命价值、尊重学生、有效教学、教育工作者、教育研究者、学校教育、生命活力、传统教学

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：I0001-I0001