因地制宜切实提高科学教育质量——盐城市小学科学教学的现状及对策

摘要：

我国第八次基础教育课程改革在世纪之交启动，乘着轰轰烈烈的课改东风，我市的小学科学教育逐步迈向新的台阶!迄今，小学科学教材走入课堂快7个年头，它调整了我们固有的教学理念，带来教学内容和教学方法的全新变革。我们也紧随着课改步伐日渐成长，回望一路走来的历程，正视目前我们身边的科学课堂，

关键词：城市小学、科学教学、教育质量、基础教育课程改革、现状、小学科学教育、科学课堂、科学教材

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4