合理运用信息技术优化数学课程教学
数学世界已经随着信息技术的发展Et新月异地向前不断推进,数学教学与信息技术的相互促进和紧密结合使学生学起数学来更加现实、更加生动、更加接近生活。数学来自生活,生活中处处体现数学。怎样让学生在课堂中学到生活中的数学而不是理论上的数学?怎样让学生在课堂上学会应用数学而不是死记数学?信息技术与数学课程的整合为数学教育带来了新动力。
数学世界、信息技术、课程教学、优化、数学教学、应用数学、数学教育、数学课程
G641(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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