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农村小学科学教育特色学校建设的实践与思考

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近年来,我校立足学校实际,开展了科技教育活动,在农村小学科技教育特色学校创建工作中,取得了一定成效。回顾第一部分科技教育特色学校建设情况一、主要实践1、领导重视。组织健全,构建学校科技教育特色建设机制。2、培训骨干.联系家庭,提高学校科技教育特色建设水平。3、完善制度,丰富内容,增强学校科技教育特色建设实效。4、建设基地,配备设施,搭建学校科技教育特色建设平台。5、编制教材,纳入课程,共享学校科技教育特色建设成果。

特色学校建设、农村小学、小学科学教育、实践、科技教育活动、特色建设、创建工作、领导重视

G47(学校管理)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学:教师

1674-6317

22-1388/G4

2011,(9)

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