英国科学教育考察有感
2011年9月初,夏日的热浪日渐消退,秋日的凉爽悄然来临,在省教育厅的组织下,江苏省教师一行五十多人踏上赴英科学教育考察之旅。在体验中感受、在感受中思考、在思考中品鉴英国科学教育的内核,自身的课程观、教学观不由得在潜移默化间产生种种激情碰撞以及认知变化。
科学教育、教育考察、英国、省教育厅、潜移默化、江苏省、课程观、教学观
G640(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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科学教育、教育考察、英国、省教育厅、潜移默化、江苏省、课程观、教学观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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