区域活动中幼儿科学教育的渗透

摘要：

幼儿园科学教育，是一种启蒙教育，重在培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，开发幼儿的智力。而科学区域的活动，是幼儿接触最多，活动开展最方便，也是最直观的科学教育活动。科学区域的活动是对科学集体活动的一种延伸，是幼儿自主探索的另一领域，也是对幼儿科学教育实施个别化指导的好机会。因此科学区域活动的重要性是显而易见的，而重视幼儿在科学区域活动的表现，使每一个幼儿在愉快、自由、合作的环境中进行区域化科学探索是至关重要的。

关键词：幼儿科学教育、区域活动、科学教育活动、启蒙教育、集体活动、教育实施、科学探索、科学区

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：131-131