变“要我读”为“我要读”

摘要：

阅读是语文教学的基本环节之一，要想提高学生的语文综合能力，教师首先要增强阅读教学的课程意识，摆脱课本与课堂的束缚，想方设法把学生的阅读视野向课外延伸。要重视学生的课外积累与发展，不断扩大课外阅读量，通过各种竞赛和交流活动，激发学生的课外阅读兴趣，在教给方法和培养习惯的基础上，变“要我读”为“我要读”，让学生在阅读过程中增长见识，培养语文的综合能力。

关键词：语文综合能力、课外延伸、语文教学、阅读教学、课外阅读量、课程意识、阅读视野、交流活动

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：76-76