全面实施快乐教育 促进师生和谐发展
学校是继承文化,创新文化和培养人的场所,要将教育的文化功能发挥到最大,就必须加强校园文化建设。校园文化是学校长期的教育教学实践过程中智慧的结晶,为全体师生所认同的作风、传统、价值追求、行为准则、交往方式、行为习惯的综合。
快乐教育、和谐发展、师生、校园文化建设、创新文化、文化功能、实践过程、教育教学
G629.612(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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快乐教育、和谐发展、师生、校园文化建设、创新文化、文化功能、实践过程、教育教学
G629.612(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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