经典诵读 提高教师素养

摘要：

@@诵读中,教师重温祖国传统的经典文化,知晓经典诵读的意义.与圣贤为友,与经典同行,美心美文,嘉言懿行.在熟读成诵之中潜移默化,培养开朗豁达的性情,自信自强的人格,和善诚信的品质,提升了广大教师的道德水准和文学素养,学为人师,行为世范.

机标关键词：教师素养、经典诵读

分类号：G623.2;G451.6;G72

在线出版日期：2011-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：138