让数学课堂蕴涵人文素养

摘要：

@@《数学课程标准》(实验稿)中指出：“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分；义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展；使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.”@@一、营造浓厚的人文氛围@@中央电视台的综艺节目“幸运52”在观众中有着非常好的口碑,这主要归功于主持人独特的主持风格所营造的浓厚的人文氛围.他用极富情绪化的语言、幽默的表情和手势与现场的观众互动,台上台下融为一体,那浓厚的人文氛围,不仅使现场的观众为之沸腾,就连电视机前的观众朋友也受到强烈的情绪感染.

机标关键词：人文素养、数学课堂

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2011-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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