主角?还是配角?——浅谈小学信息技术课堂师生角色转换
@@随着信息时代的到来,课堂教学也将进行着深刻的变革.传统的“教为中心”的教育模式,课堂中师生的角色错位,已不适应这一时代的要求,而以“学为中心”的教育模式正在形成,教师和学生在课堂教学中的角色也随之改变.
小学信息技术、信息技术课堂、角色转换、师生角色
G633.67;G434;G762
2011-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学信息技术、信息技术课堂、角色转换、师生角色
G633.67;G434;G762
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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