引领学生学会科学阅读的方法——《动物怎样繁殖后代》课堂实录和反思

摘要：

@@[教学目标]
1.知道在自然条件下,大多数动物的繁殖方式是经过雌雄两性结合而进行的有性繁殖.
2.知道动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生,了解两者之间的区别.
3.了解一些动物的奇特繁殖方式,感受动物繁殖方式的多样性.
A了解动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生.

机标关键词：科学阅读、课堂实录、繁殖后代、学生学

分类号：G633.8;Q945.78;G434

在线出版日期：2011-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26