《教育管理案例教学》评介

摘要：

案例教学是一种经验式教学方法.一个典型的案例,可以生动形象地诠释一种教育观念或解读一种教育理论.让受教者从不同的案例中,可以寻找各种理论假设的支持性或反驳性论据,并避免理论研究过程中因脱离实践而产生的虚空或偏差.成功的案例教学可以让学生把自己置入案例所构造的场景中,从而设身处地地体验案例分析过程中的实际状况以及问题的仿真性,引导学生在有限信息、有限时间的约束下解决处理复杂问题,并迅速作出科学决策.《教育管理案例教学》由周俊编写,于2019年由浙江大学出版社出版.本书从教育管理的理论开始,充分联系实践,阐述了教育管理中案例教学的原理与方法,并针对教育管理的不同领域选取多种典型案例展开分析,为读者提供了教育管理方面的理论知识和实践经验.通读发现,全书可概括为以下几个方面的特点.

机标关键词：教育管理、案例教学、管理案例

所属期刊栏目：35

分类号：G642;G40-058;G712

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3