10.3969/j.issn.1674-6511.2016.04.008
劳动教育对应用型本科院校学生职业能力的提升作用
以郑州升达经贸管理学院正在开展的劳动教育为例,通过对用人单位、该校毕业生的访谈和问卷调查,实证分析了劳动教育与学生职业能力提升的相关关系.研究发现,劳动教育对毕业生职业能力的提升有显著促进作用,尤其是对毕业生的个人能力、社会能力和印象管理能力的提升效果明显,同时劳动教育对学生的专业能力、职业规划能力也有一定的正向促进作用.
地方本科院校、应用型本科院校、转型、劳动教育、职业能力
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G40-015;G525.5(教育学)
国家社会科学基金重点项目12AZD103;河南省软科学研究课题152400410011
2016-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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