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10.3969/j.issn.1674-6511.2010.04.021

建构主义学习观的战略管理课程探究式实验教学模式研究

引用
在考虑战略管理课程的特点以及相关实践机会不多的问题基础上,结合实验教学的实践经验,提出了一套基于建构主义学习观的战略管理课程探究式实验教学模式.

探究式实验教学模式、建构主义学习观、战略管理

23

G642.0(高等教育)

2009年度广东工业大学高教研究基金项目2009D09

2010-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

77-79

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1974-6511

41-1408/F

23

2010,23(4)

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