数学教育专业毕业生就业能力的路径选择

摘要：

文章立足于数学教育专业的特点,分析了人才市场对数学教育专业毕业生的需求标准及毕业生的整体素养和择业观念,有针对性地提出了增强数学教育专业毕业生就业能力的路径和建议.

关键词：数学教育专业、就业能力、路径选择

所属期刊栏目：23

分类号：G4738(学校管理)

资助基金：2009年河南省政府招标课题B415

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92