10.3969/j.issn.1674-6511.2010.01.018
推进教育体制改革的若干思考
首先,通过对我国教育体制改革30年的总结,得出了推进教育体制改革要注重战略、目标、路径及策略选择的四点启示;其次,从改革环境的变化、改革的政策取向、改革的重点、改革的动力、改革的路径等五个方面指出了教育体制改革的阶段性特征;最后,从三个方面提出了改革的任务和重点,即人才培养体制的改革和创新、学校制度的改革和创新、政府公共服务和公共治理体制的改革和创新.
中国、教育体制改革、推进、思考
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G521(中国教育事业)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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