10.3969/j.issn.1674-6511.2009.04.083
论数学教学中学生创新能力的培养
根据创新人才成长和发展的规律及创造学、人才学、脑科学等相关理论,从初中数学教学的特点和学生的认知规律出发,提出了以课堂教学为主渠道,培养学生创新能力的观点.
创新教育、中学数学、创新能力
22
G432(电化教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
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10.3969/j.issn.1674-6511.2009.04.083
创新教育、中学数学、创新能力
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G432(电化教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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