论教师教育教学观念的转变

摘要：

在新时期,需要实现教师的教育教学观念的转变,即在课堂教学中正确认识学生学习的主体性,充分发挥学生学习的主动性;教师的主体能动性主要体现为引导学生积极思考,学会学习;在和谐、民主、平等的教学氛围中使学生学到知识,掌握学习的基本方法,培养创新精神和实践能力;以人为本的教学目标是三维的,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观;兴趣、动机、信心、意志都是影响学生学习效果的决定性因素;教师在教学中要让学生感受科学探究的乐趣,教会学生科学探究的步骤,并引导学生做好探究实验.

关键词：双主体、民主和谐、教书育人、三维目标、科学探究

所属期刊栏目：22

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177