英语大班教学中运用大屏幕投影存在的问题及对策

摘要：

笔者通过调查问卷和个案研究分析得出,大屏幕投影教学对大学英语教师角色的负面影响主要有:冲击教师地位、影响授课效果、抑制教学水平以及阻碍个性教学.因此,在大班教学中应通过改进使用方式,掌握课件内容,制作个性课件等方法合理使用多媒体辅助教学.

关键词：多媒体辅助教学、英语教学、大班教学、课件

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109