10.3969/j.issn.1674-6511.2009.01.061
中学生物理自主学习浅议
有些中学生物理学习成绩差既有主观方面的原因,也有客观方面的原因.要使这些"差生"转变为学习成绩优良的学生,就要依据自主学习的理论去激发和培养他们的自主探究、自主学习的兴趣,并通过自主性、民主性、应用性的自主学习来提高他们的学习成绩.
自主学习、转差、激发兴趣
22
G633.7(中等教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
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10.3969/j.issn.1674-6511.2009.01.061
自主学习、转差、激发兴趣
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G633.7(中等教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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