10.3969/j.issn.1674-6511.2009.01.051
高校网球教学中自我效能感的应用研究
采用文献资料法、调查法、逻辑分析等方法,结合多年的教学经验,阐述了自我效能理论在网球教学中的影响及其在网球教学中的价值体现.研究结果表明,在网球教学中对学生进行自我效能感的培训是非常必要的,并得出自我效能训练的一些可行性方法,为网球教学提供参考.
自我效能感、心理、网球教学
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G642.0(高等教育)
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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