新课标下的音乐教学探析

摘要：

<音乐课程标准>的颁布,对音乐教学改革产生了巨大的影响.新的实验教材突破了传统教材的框架模式,突出以审美为核心,体现了"以人为本"的音乐教育观:在教学中强调以学生为主体,关注每一个学生,注重师生双方平等交流与合作,对学生的学习加以引导.

关键词：中学音乐教育、新课程、教学模式、创新

所属期刊栏目：31

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140