10.3969/j.issn.1674-6511.2008.04.046
非计算机专业VB课程教学方法的改革与实践
Visual Basic(VB)作为一门可视化、面向对象和事件驱动编程机制的高级编程语言,已经成为各高等院校非计算机专业计算机基础教育的主干课程.文章从教学内容、教学方法等方面探讨了如何激发学生兴趣、调动学生积极性,以达到提高课程教学质量的目的.
VB、程序设计、教学方法、改革
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G642.0(高等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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