10.3969/j.issn.1674-6511.2008.03.065
在化学教学中渗透绿色化学的思想
绿色化学是21世纪化学发展的方向,是面向21世纪提出的化学新概念,同时它也为化学教育教学提出了新的课题.为了培养高素质人才,在中学课堂上,不仅仅是传授知识、培养能力,而且应该利用现有教材进行绿色化学理念的教育.文章旨在通过对绿色化学概念的介绍,分析现行教材,提出化学教育救学方面有关渗透绿色化学理念的新设想.
绿色化学、化学教材、课堂教学、实验教学、习题教学
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G633.8(中等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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