活用教材培养兴趣——中学思想品德课改革的几点尝试

摘要：

现行的初中思想品德课教材强调教师不但要帮助学生学习道德知识,而且要活用教材中所蕴含的道德精神.文章从贴近学生生活实际、利用中学生关注的焦点问题、利用自身风格等方面谈了如何活用教材,激发学生学习兴趣.

关键词：品德课学习、活用教材、学习兴趣、培养

所属期刊栏目：21

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140